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高考话题作文

时间:2021-06-09 17:51:26 高考作文 我要投稿

【实用】高考话题作文锦集七篇

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的高考话题作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】高考话题作文锦集七篇

高考话题作文 篇1

  20xx伦敦奥运会,每一位选手都在书写着自己的传奇,每个传奇背后都有一段精彩的故事。对于步入新高三的同学们来说,他们不仅是我们学习的榜样,更是我们学习的动力,下面让我给大家讲诉他们的励志故事。

  最美的维纳斯独臂女神帕蒂卡

  她用一只手臂做到了常人用两只手都很难做到的事情。她的名字叫娜塔莉娅帕蒂卡,一个天生右下臂残疾的坚强姑娘,一个被誉为为乒乓球而生的波兰维纳斯。

  今年23岁的帕蒂卡又一次站在了奥运会上的舞台上,其实早在北京奥运会上,这位乒坛独臂女神就被人熟知,当时她就代表波兰出战女团,成为既参加奥运会又参加残奥会的首个乒乓球运动员。虽然首轮就遭淘汰,但帕蒂卡的精神震惊了全世界观众。在伦敦奥运会上,她的成绩取得较大突破,除了代表波兰队参加奥运团体赛的争夺外,帕蒂卡还站在了女单的赛场上。出人意料的是,她在前两轮顺利过关历史性闯进奥运会女单32强。虽然没有闯进16强,但帕蒂卡已经很满意了。

  7岁开始练习乒乓球的帕蒂卡,在乒坛创造了许多奇迹,11岁参加残奥会,15岁赢得20xx年雅典残奥会乒乓球冠军。今年她还在世乒赛首轮小组赛中打败了世界排名第六的新加坡名将李佳薇,证明了自己的实力。作为残疾运动员,帕蒂卡站在奥运会的舞台上用别样的美丽诠释着体育运动的真谛,也感动着世人。

高考话题作文 篇2

  中华文化博大精深,文学素养是每个人的精神体现。随着时间的流逝,语文素养却有了高低之分。那么作为青少年的我们应该怎样去提高我们的语文素养呢?

  我认为最重要的是课外文学知识的汲取。高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。可见,书对于语文素养的提高起到了至关重要的作用。正是有了书籍,才能有无数次与文人交流的机会。正如周国平曾说:读书就是与伟人进行精神的交流。这样的交流,无疑是提高语文素养的必须法宝。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”古人眼里,书籍便是高于黄金的东西。提高语文素养,就是要走进文字,去感受一本书里最细腻的感情,最深刻的思想。将自己融于书中人物,体味百态。通过对文字的领悟,来提高自己所思所想的东西。

  其次,课堂上的专注听讲,独立思考,自我感悟也是必不可少的。老师的循循善诱与生动教导,也为我们的语文素养创造了很大的提升机会。"师者,所以传道授业解惑也。"韩愈在《师说》中如是说到。老师的教导,无疑为我们在面对语文时开创了思路与灵感,也为我们的答题与写作提供方法和模式。我们要做的,就是自我感悟文字,独立思考想法,提高自己内在的文学素养。

  最后,必要的社会实践经验也是所需的。我们处在信息化的社会里,信息的`瞬息万变带来的难免有文字的错误。我们要善于感知信息,要对信息中的文字给出自己的见解。要懂得趋利避害,感受好的文字,得到文学素养的好的提升。切勿去选择错误的文学与信息。

  作为中学生的我们,应该怎样做呢?“读好书,好读书”是其一。“掌握知识,活学活用”也是关键。

  语文素养的提高正如屈原所说“路漫漫而修远兮,吾将上下而求索。”让我们一同提高自身的语文素养吧。

高考话题作文 篇3

  一、大题小作游刃有余

  话题作文的限制少、范围宽泛,所以大题目居多,高考作文123系列指导(六)。大题小作是话题作文制胜的法宝。如果是单一话题,可以自选角度拟定与这个话题有关的小题目来写;如果是多头话题,可以先在众话题中选其一,而后再定与这个支话题有关的小题目来写。这样化大为小,就容易下笔,便于表情达意。越是宽泛的话题,以大题小作治之,越能得到很多的作文题目,于是构思选材就进入自由天地,然后择善而为,下笔就会游刃有余。如果不懂得大题小作,便就无从下笔了。记住:不管话题作文的题目多大,都要把它转化成小题目来做,以获取成功。

  二、明智抉择取一瓢饮

  单一话题可以派生出许多小话题,多头话题本身就提供许多支话题,而且还可以各自派生出更多小话题,可写作的时候只能选其中的一个话题来写。取哪一个话题呢?选自己有把握写好的“那一个”。这便是“取一瓢饮”——“瓢”(考生的实际情况)制约了“饮”(写作什么话题)。到底该写什么?考生总是通过读题进行分析研究,在不违背题意及其要求的情况下,确定自己的写作内容。在这个过程中,还有一个重要因素制约着“写什么”,那就是考生的“内存”。考生的大脑储藏着或多或少的写作信息,这些信息中与这道作文试题有关的到底有多少,又直接影响着“写什么”。可用的内存多,回旋的余地就大,反之就有捉襟见肘之苦。考生在寻找立意点的同时,不断提取有关信息,当两者融合时“写什么”的问题才真正得到解决。因此,取哪“一瓢饮”是话题作文的重要一环,要把作文话题与自己的实际情况结合起来,以“能够写好”为前提,做出明智的抉择——“取—瓢饮”。

  三、另辟蹊径独树一帜

  话题作文虽然宽泛,但如何另辟蹊径独树一帜,还是有一定的难度。比如,1998年全国高考试题有关心理承受力的话题,就有不少同学虚构“父母双亡”的故事来写自己怎样战胜脆弱,结果因构思雷同而影响了成绩。“独树一帜”,要求立意尽量不说大家容易想到的道理,选材尽量不选大家都可能有过的经历,写作尽量不走大家习惯走的思路;也就是说要把一看到话题就冒出来的道理、材料、写法撇开,再深入一层进行思考,说新颖的道理,用新鲜的材料,走新奇的思路。一般来说,立意要寻求别人容易忽略的或不是一眼便能看到的角度,选材要选自己的特殊经历或独得的积累,写法则要懂得打破常规以创新,高考作文指导《高考作文123系列指导(六)》。概而言之,“独树一帜”要做到视角独特,内容独有,写法独创。当然,就一篇作文而言,能做到其中的一点或两点,就足以使之出类拔萃了。

  四、发散思维两极立论

  所谓“两级立论”,就是根据话题对立的两极来确定中心论点。话题作文的立论,与供料作文的立论,究竟有什么不同呢?最大的不同是:前者只要求与话题有关,而后者则要求合乎材料所包含的意义。显然前者比后者宽泛得多,自由得多。根据话题作文的这个特点,我们要善于抓住话题的两极展开发散性思维,生成论点。我们知道,世间万物都存在着对立的两极,而且可以从不同的角度分解出不同的两极,比如“书”,它的两极是“好书”与“坏书”,那么“谈读书”这个话题就可以围绕“读好书”和“读坏书”立论;如果变换角度,可以从读书的目的找到“为国”和“为己”这两极,可以从读书的方法抓到“活”和“死”这两极,还可以从读书的态度看到“勤”和“怠”这两极……那么“谈读书”这个话题就不知可以派生出多少的论点了。另外,在两极之间立论很容易出新,而且充满着辩证统一。如:读书既要“活”,也要“死”;读书既能“为国”,也能“为己”。

  五、形散神聚从一而终

  话题作文并没有框定文章的主旨,让考生自由立意,只要合乎话题、思想健康就可以了,其目的在于打破中学生作文在内容和形式上的框框。但是不是说话题作文可以信马由缰,言所欲言?答案是否定的。你一旦从话题中选定一个中心来写,那就只能从一而终了。当然,由于话题作文具有漫谈式的特点,你大可无拘无束地展示自己的思维空间,天南地北,任你驰骋;不过要做到“形散而神不散”,即“形散神聚”。这种技法的特点是既放得开又收得拢,那些材料看似游兵散勇,实际上唯马头是瞻,各得其宜,各尽其妙。此法适用于运用散文笔法或杂文笔法来写话题作文。

  六、蜻蜓点水巧扣话题

  “蜻蜓点水”只是一种形象的说法,说白了就是通过点题来扣住话题的技法。我们知道,话题作文只要求写作内容与规定的话题有关,如果善于点题就容易扣住话题,从而满足“有关”的要求。“蜻蜓点水”法适用于记叙文(包括散文、故事、小小说等),操作简便,只要在文章中安排适当的地方提及话题即可。20xx年有篇《“三个和尚”新传之一:变,变,变!》的高考优秀作文(载《语文报》高考专号),编述了一个故事,让三个和尚吃上自来水,他们懒得开自来水,却被评上“节水标兵”,还要出国传授节水经验,文章调侃、幽默而又意味深长。作者在文末写道:“这三个和尚肯定还有下文,该变成什么样儿,答案当然不止一个,就靠你去想去琢磨啰!”显然,如此巧妙地扣住话题,是这篇作文取得高分的秘诀之一。

高考话题作文 篇4

  她就像黑洞一中考作文素材样,吞噬一切思想,让你的思想在无尽的漩涡中挣扎。——题记

  班主任说这个月要看诗歌,而且是现代诗,几乎在听到这个决定的同时,我的脑袋就炸了,心想:我去,完了,这个月的读书笔记要跪了。

  反应为何会如此剧烈呢?我觉得吧,在所有文体中,诗始终是难度最高的,不论是古代的还是现代的,我都有一种莫名的恐惧感,就像是看到了疯狗,不论是老的小的,在你制服它之前总会有一丝害怕的感觉。

  先从老的说起把,看到老狗你的第一反应是什么?不管你们看到后反应是什么,我看到老狗总是不由自主的要感叹一句:毛好长!这么长的毛,你冲上去抓一把都不一定能抓的住它的肉怎么制服它?同样,古体诗在我看来,难就难在麻烦上,字音字意繁多,一首诗里面总有一个甚至几个让你绞尽脑汁的字存在,而且这些字往往又会让你赏析,稍微理解差那么一点点,整首诗的意境就差之毫厘失之千里了。_总而言之,古体诗就难在一个字:繁!

  说完老的再来看看小的,你遇到小狗的第一反应是什么?其实吧我觉得,老狗其实都没有那么怕,制服不了咱们还可以躲不是么?按照常理不去惹他,起码自身是不会被咬的对吧,它往你这边走你蹲下它就回去了。而小狗就不行了,对付小狗你不能按常理来,天生牛犊还不怕虎呢,小狗见人就乱咬,它不按常理出牌,假如你在小狗面前蹲下,它马上往你身上扑你信不信?制服小狗,难就难在你摸不透它脑袋里想做什么。同样,现代诗在我看来,也是难在一个“繁”字上,虽然它没那么多的毛,应该可以一把抓住它的肉,从而制服它,但是这只是表象,当你透过这个表象去想去理解诗的意思时,你会发现,你压根看不懂它在写什么,而当你苦思冥想,终于看懂他在写什么的时候,随便找个人给你看下,又会出现另一种解释,而你却对他无可奈何,因为你发现他居然是有道理的。

  从字音字意的繁到思想的繁,诗歌就像黑洞,吞噬一切思想,让你的思想在无尽的漩涡中挣扎!

高考话题作文 篇5

  早在“五四”时期,先驱们就喊出了“提倡科学,反对愚昧”的宣言。从现实来看,经济的繁荣不能自动防止愚昧的泛滥和迷信的猖獗,提高国民的科学文化素质、同愚昧无知作斗争,仍然任重而道远。提高公众的科学素养,形成“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”的良好风尚,需要全社会共同努力。比如,科学工作者要坚持科学精神,遵守科学道德,维护科学的严肃性、严密性和规范性。对尚未被科学证实的假说,采取认真研究、科学求证的态度;对违背基本科学事实和规律、弄虚作假、借“科学”之名招摇过市的行为必须坚决反对。作为领导干部和管理工作者,要旗帜鲜明地坚持科学真理,支持科学实验和科学问题的自由讨论,支持反对迷信愚昧和伪科学活动的斗争。作为新闻出版和大众传媒工作者,要引导群众选择健康、文明、科学的生活方式,不给愚昧无知的传播提供载体等等。

  据去年中科院等机构专家完成的《中国科普现状调查报告》,目前我国2人中有1人迷信求签;4人中有1人迷信星座;5人中有1人迷信周公解梦。20xx年,中国公众的科学素养在个人素养中的比重仅为1。98%,50个中国人中只有一个人具备基本的科学素养,比发达国家落后约二三十年。

  以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻。科学的进步是社会进步的巨大源泉,一个国家的现代化,首先必然是科学技术的现代化。世界经济中心的五次转移,无一例外地都是由科学技术中心的转移所带动的。一个崇尚科学的民族,必然是一个不断进步的、充满生机和活力的民族。我国越是向前发展,越要高度重视社会科学与自然科学的协调发展,高度重视在全社会广为传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神,进一步形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好社会风尚。

高考话题作文 篇6

  一、要吃透材料,根据命题意图确立观点

  话题作文的材料具有双重作用,它既是话题的引语,又是对作文的提示语。话题材料中总是隐含着命题者的某些意图,如对作文范围与立意的某种限定等。审题时,首先就要把隐含于材料中的命题者的意图读出来,并据此确立自己文章的观点。

  二、要吃准材料,抓住关键问题思考立意

  读懂话题材料,不仅与能否确立正确观点有关,还与能否抓住关键问题构思文章,使文章的立意与表达的角度符合命题要求有关。如果抓不准材料中的关键问题,作文就难免或浅或偏。

  立好意的方法

  观察——寻找特点;

  感悟思考——发散思维,由表及里,由此及彼,由个别到一般;

  联想——相似联想,相近联想,相反联想立意正确、新颖、深刻。

  如以“水”为话题:经过组词、析词、联想后,可确立如下中心:第一、装点大地秀色的水——要为别人带来欢乐。第二、孕育一切生命、哺育万物的水——伟大的母爱。第三、认准方向,千曲百折不回头的水——要有坚强的意志,生命不息,奋斗不止。第三、遇到阻力能发挥百倍勇气的水——愈挫愈坚的顽强品格。第五、污水——环保意识,爱护我们的家园。第六、汗水——做勤劳的人。第七、水的精神——以柔克刚,滴水穿石的精神。

  三、要看清话题,避免脱离命题范围。

  话题的文字总是很简短。但尽管这样,对话题也一定要看清,想清,否则也有偏出去的可能。

高考话题作文 篇7

  假如我是个画家,我就会用各种彩色,描绘着我多姿的假期。

  假如我是个探险家,我就会抵达五湖四海,翻越万岭千山。

  假如我是个雕刻家,我就会模拟出北京的各种特色。

  假如我是个作曲家,我就会用音符来传达出我愉悦的心情。

  然而我什么都不是,我只是个小屁孩儿,只会我的那么一点点技俩。

  盛夏夜里家停电,等了好一会儿还没来。习惯性的吧,那一排的租客都到一条胡同里话家常。因为在那里不认识啥人,所以我,爸妈和秦政一家决定出去散散步,兜一圈儿。我们在胡同里蹿着——我和秦政走在前面,大人们在后面紧紧跟随着。一路上边吃雪糕边欣赏着胡同里那一排排整齐低平的房子,还有在下棋呢!叔叔看了好一会儿,“谁会下棋?”秦政突然问道。我虽不懂,但略知一二,便装腔作势:“象飞田马飞日呗!”我还以为会得到赞扬,可是……

  “你还知道吗?”叔叔又问道。“当然了,我还知道恩……恩,不知道。”大家都笑了起来。走着走着,我们就到广场了。我跑了进去,有的在滑冰,有的在健身,有的在按摩……“要是我把溜冰鞋带来就好了!”我小声嘀咕着,然而被老爸听见了,他便风趣地说:“看来我的孩子还挺念旧的嘛!想滑冰啦?”“那是当然,我的溜冰鞋买了就没用过几次,还有滑板了,是挺想玩的!额——爸,那我可以玩吗?”“想玩啊!好,过去吧!”老爸爽快的答应了,听着他干脆利落的语气,我心里不禁一阵窃喜,过去选了一双鞋,便滑了起来。

  我开始滑了,秦政也过来了,同样也穿了一双,,但他由叔叔阿姨搀扶着,他不会。我稳当匀速的在一个地方徘徊着——双脚微微外八字,直到,一只脚一蹬出去,后一只脚迅速跟上来,就这样一步一步的循环着。如果要停下来,双脚慢慢由外八字变成内八字,直到两脚并拢,人就停下来了,不久我看见妈妈也穿了一双,爸爸把她扶着。我时不时听见阿姨对秦政说:“保持好平衡,你看宣延姐姐……”那时,我心中就会不自觉出现一种自豪感。我们六个人在那一点位置中帮扶着,指导着,我心中总有一股莫名的愉悦。

  和谐不仅是国与国之间的和平共处,平时家人朋友之间的互敬互爱也是一种和谐,关键在于人与人之间的坦诚相处,热心帮助!

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