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七年级优秀作文

时间:2021-06-09 18:55:40 初一作文 我要投稿

【实用】七年级优秀作文锦集6篇

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的七年级优秀作文6篇,希望对大家有所帮助。

【实用】七年级优秀作文锦集6篇

七年级优秀作文 篇1

  雨声滴答,像是秋正向我私语:“你是否常听到?那样美妙的声音……”

  ——题记

  金秋,大朵大朵的白云在天空中怒放,风也便凉了,行人来来往往蜷曲着身子,两手揣在衣袋里。又是一个新鲜的早晨,在教室的喧嚷中揭开了序幕。

  当我捧着那试卷,我的心慢慢地凉了。第二次失败,同学们是怎样的眼光?同情、冷眼、嗤笑与不屑?我埋下头并不看任何人的脸,因为我只是个败者。曾经的我并不重视周考,如今才知我错了,我在乎每一个结果的完美。

  夜里。好强的我流泪了,充满着惭愧、愤懑与不平。可是记得多年前的秋天与夜晚的风并不是这样猛烈的;多年前的自己并不是如此大起大落的。

  曾去过那古色古香的小镇旅游过,黄昏斜阳里,蜷曲着身子坐在农家乐的椅子上。远处狗吠,像是催促着主人快快做餐。苍老而又陌生的大爷,用充满皱纹与干瘦的手翻过一张张厚厚的报纸,向我慈爱地询问。

  还有一个夏季的夜晚,每天从泳池出来,行走在那带着许多青草香味的大学校园,又总会带着许多安详、温馨与甜蜜的幻想。

  仍怀恋三年级圣诞节的前夕学会吹奏《平安夜》长笛曲的欣喜,与给圣诞树挂满许愿卡片的欢乐。

  那些人那些事,好久好久也被我搁弃在遗忘的角落,如今在夜空下倾听却如此清美、安详与明澈。

  现在怎样的呢?日日行色匆匆,无暇顾及,那些山水,那些心境。而是及力追寻……

  突然,雨声滴答,像是秋正向我私语:“你是否常听到?那样美妙的声音……”

  是的,那样美妙的声音,因世俗的尘埃封锁我的双耳而被忽视了。我们有眼睛,却看不见,我们有耳朵,却听不见。

  是的,那样美妙的声音,存在于我们深深的心灵。学会倾听,眼耳才会抖都落下世俗的尘埃,我们才会有“曲径通幽处,禅房花木深”的意境,才会在生活中大智大勇……

  十分喜欢庄子,羡慕他赤子般的真心,无羁无拌,了无拘囿。倾听着山泉泠泠作响,看望着那山川的雄奇壮美,独与天地精神往来。

  此时,雨声仍滴答,我呆呆地坐在书桌,不再激动,不再哭泣,而是拾起了好久也已没有的心境,倾听着窗外诗筏在飘落,玫瑰也悄悄地零落了。

  原来还有这样一种充满神力的声音。

七年级优秀作文 篇2

  这两个词我们并不陌生。人们在买房子时,要窗子朝南,要楼层够高,那样才会得到充足的阳光,才会有广阔的视野。现在的城市高楼林立,喧嚣拥堵,门外的世界已经不让人向往。我相信现在更多人喜欢手捧着书,在阳光灿烂的日子里,坐在飘窗上小憩。这便是窗前给人带来的悠闲。

  古人又何尝不看中窗呢?即便在那时的牢狱中,也会开一个天窗。可想而知窗户对古人有多么重要。古人对月亮的感情是多样的,这多半要归功于窗户在其中的作用。窗户提供了视野,也对一部分的景物进行了遮掩。古人望月,时而饮酒狂啸,时而怀恋故乡,时而思念远人。月照狂李,倾吐浓浓壮志未酬之声;月照游子,寄托拳拳思乡念母之情;月照离人,表达幽幽凄清冷寂之感。这便是窗前的月色给人的触动。张若虚的春江花月之美,不能没有窗前的景致;李清照的婉约感伤之风,不能缺少窗前的景致;孟浩然的闲适淡远之境,也不能少了窗前的景致。这种窗前的景致常常是寂寥的,富于暗示性的,让人产生无限的联想。清光渺远,梧桐萧瑟,独径幽长,这是古典诗词里窗前那令人平静又带有一点忧伤的景致。

  文学上,门外与窗前的景物是相对的,门外具有社会性,而窗前则是个人化的。但在科技上,门外与窗前是一脉相承的。

  科技上人们不断看到窗前,走到门外,再次看到窗前,再次走到门外,这样反反复复,人类不断前进。当人们发现了一样窗前的东西,会产生无数问题,就想小孩第一次看到玩具而产生兴奋。窗外的景色会担当一个诱惑的角色,使人发现科技之美。以前的人们真是因为对“窗前”世界的好奇,才进入不断探索的“门外”,产生了神话,随后便有了宗教,这对人类社会的发展有极大的作用。现在人们正是对“窗前”世界规律的总结,使我们掌握打开门的钥匙,可以去“门外”的世界,去探索“门外”世界里的“窗前”世界。

  站在窗前看世界并不是井中看天、管中窥豹、盲人摸象,而是为打开门、探索门外的世界做出准备。兵将未动,粮草先行,是为战争作出的准备;望远镜的发明,为天文学的发展做了铺垫;牛顿经典力学的建立,为近代物理出现打下基础;门捷列夫的元素周期表,为化学发展打下地基……对窗前事情的关注,是对门外事情的了解与准备。

  “上帝给你关上一扇门时,会为你打开一扇窗”,说的是天无绝人之路,人生定有突破。更多的时候,人们打开了窗子,在窗前站站,就会想要到门外去走一走。

  门外烟波浩荡,风起云涌,水接长空;窗前拨指弹琴,悬笔回提,草木葱茏。门外是窗前的拓展,窗前是门外的准备。

七年级优秀作文 篇3

  首先,谢谢你成为我避风的港湾,教会我要像呵护生命一样珍视他们的真情;其次,谢谢你们带我来到这个世界,给予你们的宝贝世上难买的爱,给予她最真实的温暖,给予她最疼惜的眼神。

  我想以它作为这篇文字的初始。

  她抱着怀中的小天使,面露温柔,她伏在宝贝的耳际,轻声低吟:“欢迎你来到我的身边,我将用一辈子爱你。生命,将是一首读不完的诗,听不够的歌。”

  妈妈,我听到了。如你所愿,也如我所梦,梦见一个星星闪烁的夜晚,我熟睡在爱神的枕边;妈妈,我知道了。如你所见,也如我所行,这凡尘真的太过美丽,也太过嘈杂。你的宝贝从来不怕,她知道自己被一份强大的爱包裹在与伤害无别的异度空间,或说,是天大地大,让我留恋、盼我归来的家。

  容纸张太小,难以承载我想说的太多太多的.话;容我还没长大,还能在你们有生之年依偎在身边,叫一声爸爸妈妈。是巧合还是必然,20xx-11-24,今天是感恩节。

  我多想就这样面对面的与你们谈话,我生命中最重要的她和他。我在感恩节的夜下写下这样一串文字,我说我爱你们,我是此时此刻千万个感恩和祝福里小小的一个,我是天南海北心中承载着的梦想中最幸福的一个。或许你们还不知道,我有多么依恋着它;或许在这章不算长的篇幅中,我可以一笔带过或是将爱的冰山一角轻盈勾画。原谅我好吗?亲爱的爸爸妈妈。

  原谅我在少年的无知中抱怨了你们,原谅我在控制不住情绪的同时用无意的语言伤害了你们,原谅这个不乖的孩子经常用自己的冷漠和孤立来排挤世界、也无形中隔离了你们;原谅我在期中考试过后因为自己的情绪而时常冷落了你们,原谅我在紧张繁重的学业中累了乏了就因为一点小事就“不爱”了你们……我计算着,我还有那么多的缺失;我计算着,我们之间还有多少个日子可以让我弥补、让我们的爱在下一世中也能永驻。

  小时候你唱给我听最熟悉不过的歌谣,我也想好了送给你们下一季的年少。第一首歌,《如果还有明天》。等到了明天,我要挎着你们的肩,去看晚霞、去看蓝天,去看落叶归根;小时候你念给我动人的故事,我也想好了送给你们的珍贵的年华。第一篇文字,《至少还有你》。等世界都终止不再旋转,你们依旧是我的唯一,无可替代、无人能比,我要牵着你们的手,去听海浪、去看青松,去漫步余下的人生;小时候你们总怕我摔倒、磕碰,我也憧憬着时光匆匆流逝后的生活。那时候,我童年时代最敬畏的人们,又会变成另一个稚气的我。

  我希望。

  经年后,茫茫人海中努力着的自己会从繁忙的工作中抬起头来,盯着手机屏幕许久,流下已快不知为何物的眼泪。这世界,总有那么一个家、两个人等你,无条件、很容易满足;这世界,也总有那么简单的事物教会我们坚强,1加2,等于了方向。

  我安然接受生离和死别,我不过在等。等我也老去,就追随于你。下辈子,还是我们仨,还是一个家。

七年级优秀作文 篇4

  人生总是会有或喜或悲,在面对无法克服的困难时,我们要做的就是微笑着面对。

  人们常说,如果你微笑着面对这个世界,那么世界也将会对你微笑。是啊!微笑会赢得微笑,微笑会收获快乐。在生活中,一个微笑,可以化解矛盾,也可以取得自信,更可以收获成功,没有必要去抱怨人生中的不公!

  静下来想一想,还有什么罪不可赦?微笑吧,向着人生、向着命运、向着未来、向着灿烂光辉的明天飞奔。

  微笑,可以使我们走出失败的漩涡。人生并不会是一帆风顺的,偶尔遭遇一个挫折,如不正确对待,可能会使我们垂头丧气、失去信心。孰不知上帝对每一个人都是公平的,多一份美貌,可能会少一分智慧;多一份挫折,可能会少一分幼稚。面对挫折时微笑吧,世界以它的痛苦来换取歌声作为回报,不要畏惧、不要质疑,带着最原本的自信和勇气,与挫折抗争,与人生共舞吧!

  微笑会使人变得宽容。生活中,难免会有与他人发生矛盾、发生争执的时候,逞强之后,又各自躲着落寞。俗话说,得饶人处且饶人,为何要咄咄相逼、不肯罢休呢?人不应当是一种完全以自我为中心的动物。

  微笑吧!退一步海阔天空,忘记那些不愉快吧。不必斤斤计较那些鸡毛蒜皮的小事,多包容他们,多以微笑待人,人生也会因此更加精彩。

  推销之神原一平,只有不到1米5的身高,却创下世界推销最高纪录,二十年未被打破,他的微笑被评为价值百万美元的微笑,是日本历史上最为出色的保险推销员。微笑总是有着神奇的功效,如果什么可以产生奇迹,大概只有微笑了吧。

  当遇到种种困难时,我们应该依然微笑面对,那是一种定力,更是一种智慧。让我们以微笑诠释人生,以笑容面对生活和未来。

七年级优秀作文 篇5

  近几次的体育课上,我们一直在练习扔飞盘,它看起来好像轻而易举,动动手腕子就可以做到,但实际上它的站姿手位,方向无不讲究,想要把它练好,还得多花几分功夫。

  我一直是个运动渣,跑步还说得过去,对于这种扔啊、抛啊完全不擅长。记得小学扔铅球时,当负责记分数的学长看到我扔铅球的距离,长叹一声:“怎么可以这么近……”正因为如此,我对扔飞盘不抱有太大信心,心里想着:就玩一玩吧,扔不好就算了。

  当老师讲完扔飞盘的动作要领之后,我在脑海中回忆看老师娴熟而流畅的动作,那一握,一转,一扔,飞盘便像流星一般在空中划出优美的轨迹,直直地飞到搭档面前。我模仿着老师的动作,将飞盘扔出,结果却不尽人意:只见那白色的飞盘像一只断翅的蝴蝶,在半空中颤抖着,左一歪,右一斜,眼看就要到搭档面前,它却一下子摔在地上。

  “唉——” 我叹气,“果然不擅长吗?”算了,再来一次,兴许是刚刚风太大了,影响了发挥,我接过飞盘,再次向对面扔去。

  这次的结果依旧不容乐观,飞盘像只海燕,先是笔直地向前飞,突然一个急转弯,向一旁飞去。我仍不甘心,又连着扔了几次,结果依旧不好,飞盘还是十分执着地向旁边飞。 也许真的不适合吧。”我暗暗地想。虽然只是玩一玩,但谁都希望自己能做得更好吧。

  这时,老师走过来,对我说:你没发现你每次扔的盘都往外飞吗?”我点头。

  “那是因为你没有对准目标。你看 ,胳膊肘要与地面平行,盘边要对准,不用很大力气,要掌握技巧……”老师边说,边在我身旁做了一个标准的示范动作。我专注地看着,好像明白了什么。

  我照着老师的方法又扔了一遍,只见飞盘颠簸着飞到了搭档面前。我顿时有了信心,又试了一次,这一次,我成功了!心中的喜悦溢满全身,我开心地就要跳起来。我想起了老师的话;对准目标,不用蛮力,掌握技巧……

  在生活中做事不也一样吗?要对准目标,向着一个目标努力,一心一意,不能分心;要不使蛮力,不能强迫;要掌握技巧,用对的方法去完成……生活就像扔飞盘,也许就是一个动作的疏忽,会让生活偏离轨道,向另一个未知的方向飞出,可能一去不复返,也可能歪打正着;生活就像扔飞盘,有太多其它因素让它变化;生活就像扔飞盘,你不想让它上下翻飞,居无定所,就要勤学苦练……

  一个动作,一句话,一件小事,让我悟出了道理,悟出了扔飞盘与生活的联系……

七年级优秀作文 篇6

  住在我们小区的老李,补鞋是出了名的。隔着几条街的父老乡亲都到这儿来光临。常听他说“搏一搏,单车变摩托”,简直就是拿命来博。

  看,信箱的旁边,有一座小小的平房,门窗紧闭着,不见灯光,显得朦胧而神秘。隐隐约约地,一种“咯咯吱吱”的声音时断时续,接着传来一阵咳嗽。循声走去,在微暗的灯光中,我看见了一个精瘦的背影。他身穿一套褪色的补了又补的休闲服,脚上一双拖鞋。再仔细瞧瞧,他身旁放着一堆鞋。他把那些鞋在补鞋机上补了又补,拿下来后擦了又擦。在这灰暗的灯光下,他干得那样麻利,应该每天晚上都干夜活吧。借着灯光,我又仔细地打量了他一番:消瘦黝黑的脸,疏淡的眉毛,慈祥的双眼,短短的头发中有一半是白的。

  第二天早上,我又到了他的门前,只见一位顾客指指点点,不知嘴里嘀咕着什么。老李把一双鞋拆开,把旁边的胶水印弄干净,又涂上胶水把鞋粘好。那位顾客又指着另外一双皮鞋说:“你看,这皮鞋擦得不够亮。还有啊,这里这么黑,那里有那么白,擦得不够均匀。”“不好意思,我重新再擦。”老李微笑地说着。“快点,我还有事呢!”“好,很快就可以啦!”终于弄好了,顾客开口又说:“你刚刚是用那么脏的毛巾擦的”还没等他说完,老李立即把自己擦汗的毛巾剪了一半拿来擦,不一会儿,那位顾客不满地说:“算了算了,我赶时间。”说完便带着一肚子的不满离开了。老李还是面带笑容地说:“慢走。”旁边的人说:“你真行,这样也能忍。”老李说:“算了,能忍就忍,要尽力做到最好啊!”

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