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我的朋友初三作文

时间:2021-06-09 22:07:51 初三作文 我要投稿

关于我的朋友初三作文汇总6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的我的朋友初三作文6篇,欢迎大家分享。

关于我的朋友初三作文汇总6篇

我的朋友初三作文 篇1

  岁月,流逝地飞快。转眼间,你便默默离场了。在以往黯淡的日子里,是你与我一起,走过无数灰暗的走廊。

  朋友,你可还记得我?你是我最好的朋友,曾经是。似乎每个人,生来就有一条属于自己的路,没有任何选择的余地,只能一直走,一直走,直至走向那阴暗的归宿。你的出现,如明媚的太阳,照亮了我的整个世界。你似乎总是快乐的,可事实真的是这样吗?我不知道,你也从未提起。如今只是想对你说声抱歉。还记得吗?那夜,我同他们吵了一架。无助的我,

  敲响了你家的房门。你笑着欢迎我,问我怎么了。我沉默着,你似乎理解了我,不再追问。你同我玩耍,消除了我心中的阴霾。真的很感谢你,是你,让我的生命中出现了一盏明亮而又温暖的灯。

  一直一直,很想对你说谢谢。你给予我的太多太多,而我真正感受到的却太少太少。让我再任性一次吧。把年少无知作为借口,来抵消我内心的愧疚吧。现在真的明白了,一切都明白了。可是人,早已不在身边了。是啊,我们都有自己的路要走。就让回忆,成为内心珍藏的一块宝玉吧。

  你我的梦,将很美很美。

  谢谢你,我最好的朋友。

  哪怕,我们分别已久。

我的朋友初三作文 篇2

  高尔基说过书是人类进步的阶梯,莎士比亚说过书是全世界的营养品,而我认为,书是我成长中的小伙伴。

  古人以高山流水觅得知音,我却极其喜爱在书中觅得挚友。我与丑小鸭互诉衷肠,我爱聆听巴黎圣母院中的钟声,我喜欢在书海中遨游,追逐伙伴们的足迹。

  我喜欢跟着吴承恩的笔下的孙悟空,让我感受到了师徒四人不畏艰险、勇往直前的探索精神,我欣赏诸葛亮的神机妙算;

  刘备三顾茅庐的诚恳。

  而施耐庵的《水浒传》使我感受到了英雄们的豪迈爽快,行侠仗义。书使我拥有了做人的品质,伴着我成长,成为了我的知心朋友。

  偶然的机会,我翻阅了一本小说。简直爱不释手,它让我想起了那个战火连连,炮火纷纷的年代,然而,这里却没有炮声枪声,没有血肉模糊的尸体,没有英勇的战士抛头颅洒热血的场面。孙犁先生的《芦花荡》中讲述的是一个老爷爷护送大菱和二菱去找。途中,大菱被日本鬼子的枪打伤了,老爷爷很伤心,他对这两姐妹深感愧疚。第二天,老爷爷为大菱去找日本鬼子报仇,最后他打了胜仗的故事。

  故事既没有跌宕起伏的情景,也没有枪战等各种激烈的场面叙述。可我又被它吸引了,因为我又认识了一位新的朋友,这位朋友年近60,应该是我“朋友”当中年龄最大的了。

  干瘦的身体却有着鱼鹰一样深邃的眼睛,好一个精神抖擞的老头子!柔弱的骨子里却有着一颗机智的大脑,好一个聪明的老头子!他自信,他自尊;

  他有柔情,有热血,有仇恨;

  他爱憎分明,英勇机智,他是一只勇敢的鱼鹰!

  这样年龄的伙伴,本该好好享受他的晚年,可是,为了祖国,他敢于冒险,为了祖国,他敢于战斗。那老当益壮,满腔热血的爱国情怀深深的感动了我。我佩服他的气概,更要相仿他的精神。

  现在的日子可比那时候好,没有战争,没有硝烟。那样我该怎么样才能热爱我的祖国呢,在这颗蓝白色的星球上,住着那么多的人,我们可以呼吁大家来爱护我们的国家,保护我们的地球。

  伟大和美好的思想在这世界上永不消灭,这些思想和精神传承四海,而今,书籍就是它们活着的声音,我们至今仍在倾听它们的真谛。书是我成长的伙伴,

  从“朋友”的事迹中得到启发和启迪。我感谢我的朋友,感谢它们在我成长过程中对我的帮助.

我的朋友初三作文 篇3

  她,一般的个子,一张圆脸儿上闪动着一双亮晶晶的眸子,一头长到背间的秀发被编成了两只又黑又粗的辫子。她是那样的可爱、美丽。他就是我的好朋友。

  她是我四年级的好朋友。我们之间曾发生过许多事情,其中一件令我最难忘的事情,竟缘于一支钢笔。

  那是外公特地给我买的。有一天下午,爸妈都没在家,我一个人在家听歌,好像有轻轻的脚步声向我家走来,我没有理,过了一会儿,仿佛越来越近了,我转过身子,向门后一看,哦,原来是我的好朋友,她背着书包。我说:“快进来听歌呀,这是刘德华唱的一首《笨小孩》,太好听了。”我们把这首歌听完,我就和她在院子里做作业。我拿着一支圆珠笔开始抄题,真倒霉,抄错了四个字,我拿起橡皮擦,怎么也擦不干净。我心里想着:不要紧,我有钢笔。就去文具盒里拿。咦,没在文具盒里,书包里呢,也没有。我真的着急了,那可是外公新买的呀!我环顾四周,咦,那不是我的钢笔吗?怎么会在她那儿,我生了她的气,顺手就从她哪儿把笔夺了过来,我一边写着一边想:拿了也不跟我说一声,真是太过分了。过了一会儿,她又从我身旁把笔拿过去,她边用边说:“我这笔好用吗?”“什么,你的?那明明是我的。”我心中像刀割一样,但没有说出来,继续做我的作业,就这样,我把笔拿过来,她又把笔拿过去,在短短的时间内,重复了好几次。这时,我实在忍不住了,马上拿起笔拽起书包便跑了。回到家,我委屈地哭了,妈妈连忙问我:“孩子,哭什么,是不是钢笔丢了”?“什么,钢笔?”我急忙抬起头。这时妈妈笑着说:“ 你这孩子真粗心,东西丢在床上也不知道。”说着便把钢笔递给了我。我吃惊地看着,不知该说什么。我把人家的东西理直气壮的错认成自己的。我该怎么办呢,我的脑子一片空白……

  第二天我去上学,见到她,我不好意思的对她说:“对不起,我……”

  “你说什么呀!”她笑呵呵的说。

  我急忙把钢笔递给她,便想转身走开。

  这时,她拉住了我说;"不怪你,谁叫咱们都买的是一种样子的钢笔呢。没关系,我们是好朋友,不过,你以后遇到什么事,可不能太鲁莽了,一定要弄清去事情,在作出判断。”听完她的话,我高兴的'点头。

  她,一个好朋友,让我学到了不少知识。

我的朋友初三作文 篇4

  时间匆匆,不断从往事中偷走回忆,打开昔日的抽屉,空白如洗。我怕你也被偷走,慌张搜索着这个不大的世界,欣慰的发现,你还呆在那个角落,从未离开我的生活。还好,你还在。

  我不知道,初三的我与你,还能有多少交集,等到时间把这一年都偷去,剩下的只有各奔东西。当我与你的身边只剩下回忆,我只有茫然的寻找过去,这是命运编织的残阳,洒下的氤氲。

  我站在桥上,想起雨中的你,像水中的鱼,不怕那阵阵寒意,只想与这乱世隔绝,做愉快的自己。我见过夕阳西下时,窗边的你,那一缕晚霞,映红了你嘴边细小的喃呢,散发着芬芳香气的书页无声的在指间滑动,窗外一切的喧嚣都靠近不了你心中的站驿。

  这红尘乱世中的一切,都无法穿过你几乎透明的身体。你说你早已看破红尘,早已厌恶世态炎凉。我知道原因,我亦知道这就是我与你走在一起时,你永远走在我身后偏右的位置,与我相隔不到半步的位置。我无数次拉你与我同行说我不习惯这样,你说你习惯这样。

  学校的树林里,有我与你走过的脚印;操场的跑道上,有我与你洒下的汗滴;教室的课桌上,有我与你刻下的字的痕迹……原来我与你有这么多的回忆。是的,只是动人心肠的回忆。

  我从未想过与你的分离,是默默地,没有言语,还是悲伤的,痛哭流涕。也许这些还都没来的急想就已经过去。我们一起做过的事从不惊天动地,到至少,树下的你,与路边的我,曾有过目光的交集,曾有过有微笑代替的礼仪。

  我说,你是我最好的朋友,你说,你只想做我的挚友。街道旁你微笑的身影,连同那一句话,一起成了一张只能用来回忆的旧照片。

  原本等到毕业才说的留言,提早就告诉了你,没有痛哭流涕,没有默默无语。你说朋友有两种,一种是痛而不言,一种是笑而不语。我说,我是你的挚友。你说你对挚友的理解是,能永远在一起谈天说笑的好朋友,而你不能这样对我。

  在那棵静静的散发着幽香的大树下,你转身离去,只留下一个我从没看到的背影。你说你会回来再与我相见,我也希望与你能再有一个温暖的邂逅。

  你一直都存在我美好的回忆里,从未忘记。

  时间偷走了很多,没偷走你,我问过它为什么没把你一起偷走,它说,你在我心中的分量太重,它搬不动。

  是的,时间偷不走你,我的朋友。

我的朋友初三作文 篇5

  王平是我初三的同桌,在我们初三分班的时候,缘分让我们坐到了一起,当时他还是一个默默无闻不会说话的一个同学。刚开始坐到一起的时候,我们两个几乎是没有说过一句话,让我们开始熟悉起来的是一个非常巧合的过程。由于初三了,我们需要对以前的知识进行复习准备中考,但是我的学习成绩一直不怎么理想,所以我很多的复习资料并不懂。

  一是在这种机缘巧合的情况下,我就随口问了一下坐在我旁边的这个同桌。当初我以为他也只是一个跟我一样不爱学习的人,因为他每天虽然上课很专心,但是他的成绩并不是很理想,所以我一直没有把他当成我的学习典范。但是当我看了他做的笔记以及他的用心程度以后,我才知道原来他是非常努力的一个人每天上课做笔记非常勤快。

  就在这种机缘巧合下,我也开始认真的读他的笔记,我们两个开始有了话题。毕竟他是我的同桌,而且也是我借笔记抄的对象,所以我们两个很快就形成了无话不说的好朋友。在两个人互相的鼓励和帮助下,我们的成绩慢慢有了起色。这样我明白了,朋友对于我们生命的意义就在于互相帮助,互相学习,互相督促。如果看我一个人来进行学习,那么可能我会半途而废学不进去,但是有了朋友以后我们互相督促才能更快的掌握知识,并且能够领悟到学习的快乐。

  我这个同桌也不是没有缺点了,他平时比较沉默寡言,而且性格也比较害羞,所以在班上他的人缘并不是很好,朋友没有几个。而我则是一个非常开朗的人,所以我经常会带着她一起去跟周边的同学玩耍。慢慢的我们两个就形成了互补的关系,我带着他认识新朋友,他带着我不断地学习。或许这就是朋友在我们生命中的意义,总是能够互相弥补对方来缺点,然后共同进步。这种关系可以说是非常的微妙,也可以说非常的具有缘分性,所以我们两个到现在一直都是非常要好的朋友,虽然我的学习并不好,虽然他比较沉默寡言,但是并不妨碍我们两个之间的那种默契和协调。

我的朋友初三作文 篇6

  “朋友”一词是我们生活中司空见惯耳濡目染的一个最熟悉的词语了。那么朋友是什么?

  朋友是可以一起打着伞在雨中漫步,是可以一起在海边沙滩上大个滚儿,是可以一起沉溺于某种音乐遐思,是可以一起徘徊于书海畅游;

  朋友是有悲伤我陪你一起掉眼泪,有欢乐我和你一起傻傻的笑??

  朋友不一定常常联系,但也不会忘记,每次偶尔念起,还是感觉那么>温暖、那么亲切、那么柔情;

  朋友是把关怀放在心里,把关注藏在眼底;

  朋友是相伴走过一段有一段的人生,携手共度一个又一个黄昏;

  朋友是想起时平添喜悦,忆起时更多温柔。

  朋友如醉酒,味浓而易醉;

  朋友如花香,淡雅而芬芳;

  朋友是>秋天的雨,细腻又满怀暖意;

  朋友是十二月的梅,纯洁又傲然挺立。朋友不是画,它比画更绚丽;

  朋友不是歌,它比歌更动听;

  朋友是那意味深长的散文,写过昨天又期待未来。

  朋友的美不在来日方长;

  朋友最真是瞬间永恒、相知刹那;

  朋友的可贵不是曾一同走过的岁月,朋友最难得分别以后依然会时时想起,依然能记起:你是>我的朋友。

  有朋友的日子总是阳光灿烂,花朵鲜艳;

  有朋友的时候才发现自己有了一切。我们可以失去很多,但不能失去的是朋友。朋友也许只是你生命中的一个过客,但因为这份缘起缘灭,更始生命变得美丽起来,朋友的情感更加生动而珍贵。

  即使没有将来又何妨?至少,曾经我与你一起走过朋友的路。

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